Brian ist besonders für das selbstorganisierte Lernen geeignet, da es Lernenden erlaubt, im eigenen Tempo und individuell unterstützt, Kompetenzen aufzubauen und nachzuweisen.
Durch die automatisch generierte Auswertung des Lernfortschritts behalten Lehrpersonen dabei immer den Überblick.
Brian wird oft in Kombination mit klassischem Präsenzunterricht eingesetzt, um dort neue Freiräume zu schaffen, da Inhalte ausserhalb des Klassenzimmers vermittelt und geübt werden können. Dabei gibt es verschiedene Möglichkeiten:
Unterrichtsvorbereitend
Brians Lernquizze helfen Lernenden dabei, Lernmaterialien auch tatsächlich zu verstehen und geben Lehrpersonen Rückmeldung, ob und wie gut die Inhalte eines Textes oder Videos verstanden wurden.
Statt Lernenden einfach nur Lernmaterialien zur Verfügung zu stellen, lohnt es sich also, ihnen auch gleich ein zum Text/Video gehöriges Quiz mit integrierten Erklärungen zur Verfügung zu stellen. Dieses kann mit der Option "Bestehende Materialien verwenden" in wenigen Minuten erstellt werden. Die Option "Neue Materialien erstellen" hilft, wenn kein Text/Video zur Hand ist.
Unterrichtsnachbereitend
Häufig bleibt unklar, welche Inhalte des Unterrichts von welchen Lernenden tatsächlich verstanden wurden. Ein im Anschluss an die Stunde eingesetztes Quiz zu den behandelten Themen kann hier Abhilfe schaffen: Es macht das Verständnis der Lernenden sichtbar und liefert zugleich der Lehrperson eine fundierte Grundlage, um den Lernstand gezielt einzuschätzen.
KI-Dialoge eignen sich zum Üben neuer Inhalte (Matheaufgaben, Grammatikaufgaben), zum Formulieren eigener Gedanken (Analysen, Argumente, Interpretationen) und ersetzen viele klassische Hausaufgaben und Arbeitsblätter. Da sie adaptiv sind, helfen sie Lernenden mit Lernschwächen und fordern andererseits motivierte, lernstarke Lernende.
Prüfungsvorbereitend
Die Lernlandschaft auf Brian ist adaptiv und kann von den Lernenden eigenständig weiter individualisiert werden. So können sie sich über den gesamten Kurs hinweg abfragen lassen und schwere bzw. interessante Fragen als Favoriten markieren. KI-Dialoge können beliebig oft wiederholt werden, wobei Lernende auf alle ihre Versuche Zugriff haben. Sie können auch miteinander im Diskussionszimmer Fragen und Konzepte debattieren und den KI-Tutor um Verständnishilfe bitten.
Dies hilft bei der Vorbereitung auf eine grosse Bandbreite von Prüfungsarten, u.a.:
- mündliche Prüfungen (der KI-Dialog kann diese gut simulieren)
- Vokabeltests
- Klausuren (die Lernquizze in den Themen verfestigen empirisches und konzeptionelles Wissen, was den Erfolg bei Klausuren und Hausaufgaben untermauert, und die KI-Dialoge können gezielt Analysen, Argumentationen und interpretative Aufgaben vorbereiten, wobei wir empfehlen, die einzelnen Dialoge nicht zu lang und komplex zu halten)
- Multiple-Choice-Prüfungen und andere Formen der Wissensabfrage
Im Klassenzimmer bzw. Seminarraum
Ein Quiz oder KI-Dialog auf Brian ist eine hervorragende Aktivität im Klassenzimmer. Zum Beispiel kann das Verständnis von gerade neu eingeführten Konzepten durch ein passendes Quiz schnell überprüft und vertieft werden oder eine Klassendiskussion kann durch einen KI-Dialog vorbereitet werden, was den Vorteil hat, dass alle Lernenden schon einmal Gedanken formulieren und die Lehrperson diese in der Auswertung verfolgen kann.
Tipp: Brian kann auch verwendet werden, indem man im Klassenzimmer einen Screen auf einen Grossbildschirm spiegelt und gemeinsam Fragen beantwortet.
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